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Journée de formation étudiante - GRATUIT

 

>> Inscription aux ateliers pré-congrès 



*GRATUIT*

Cette journée donne aux étudiants (et aux membres du corps professoral) l'occasion de discuter de l'importance des recherches liées aux politiques, d'apprendre comment formuler une question de recherche liée aux politiques, ainsi que de mieux comprendre les utilisations potentielles des divers ensembles de données gouvernementales touchant les questions d'immigration et de diversité.

Le fait d'effectuer des recherches liées aux politiques ainsi que de transmettre les résultats de ces recherches à des représentants gouvernementaux et communautaires devient un élément de plus en plus important du processus de recherche. Toutefois, il est rare que les programmes de cycles supérieurs préparent adéquatement les chercheurs futurs. La première partie de la journée comprendra une discussion avec des représentants de ministères et d'organismes du gouvernement fédéral sur la façon dont les recherches sont utilisées dans l'élaboration de politiques fondées sur des preuves, et sur les formats de recherches les plus utiles pour les décideurs. Des exemples concrets seront donnés quant à la façon dont la recherche est intégrée au processus d'élaboration.

Les gouvernements participent également à la création d'outils de recherche et d'ensembles de données qui peuvent être utilisés par des chercheurs de partout au pays. Au cours de la deuxième partie de la journée, des représentants gouvernementaux donneront des présentations sur des outils et des ensembles de données disponibles en matière d'immigration et de diversité, et feront des démonstrations sur la façon d'utiliser ces ensembles et d'y accéder.

Les personnes inscrites à l'activité sont également invitées à une réception organisée par Elisabeth Gidengil, du Centre pour l'étude de la citoyenneté démocratique. Cette réception aura lieu après la journée pré-congrès, à 17 h.

Il n'y a pas de frais supplémentaires pour participer à cette activité. Entrée libre.

(En collaboration avec le Centre pour l’étude de la citoyenneté démocratique)

 

 

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