Accueil Au sujet de Metropolis Événements Partenaires Publications Centre de médias Priorités de politiques L'Équipe d'Ottawa Le Pont


  Colombie-
Britannique
Québec
Prairies Atlantique
Ontario International

Programme préliminaire
Preliminary Program

 

Quatorzième congrès biennal
Fourteenth Biennial Conference

 

Du 20 au 23 novembre 1997
November 20th to 23rd 1997

Montréal

 

Hôtel du Parc
3625 avenue du Parc
Montréal (Qc) H2X 3P8

 


Jeudi le 20 novembre
Thursday, November 20th

Débat public 20 heures
Public Debate 8 p.m

Citoyenneté et diversité ethnoculturelle :
Quel rapport ? Quel équilibre ?

 

Citizenship and Ethnocultural Diversity :

Defining a Relationship, Finding an Equilibrium

 

Jeremy Webber, Faculté de droit, Université McGill

Danielle Juteau, Chaire en relations ethniques, Université de Montréal

Lukas Sosoe, Département de philosophie, Université de Montréal

Michael Lanphier, Centre for Refugee Studies, York University

Yvonne Hébert, Faculty of Education, Université de Calgary

Animatrice : Marie McAndrew


Vendredi le 21 novembre
Friday, November 21st

Conférence thématique 9 heures
Thematic Communication 9 am

 

Integration in Divided Societies : The Experience of Northern Ireland since 1969

L’intégration dans les sociétés divisées : l’expérience de l’Irlande du Nord depuis 1969

 

Valerie Morgan, directrice de la recherche à l'Incore

(Initiative on Conflict Resolution and Ethnicity) Irlande du Nord

Research Director, Incore, Northern Ireland

Séances / Sessions :

 

S.101 Variations identitaires : perspectives anthropologiques / Variations in Identity : Anthropological Perspectives. Perspectives théoriques

Séance organisée par Mark Prentice (Université McGill) et Ignaki Olazabal
(GRES, Université de Montréal).

Président de séance : Pierre-André Tremblay, Département de sciences sociales,
Université du Québec à Chicoutimi.

Jérôme Rousseau, Département d’anthropologie, Université McGill, Pourquoi nous intéressons-nous aux questions d’identité ethnique ?

Mark Prentice, Département d’anthropologie, Université McGill,. Le pouvoir des mots ; les mots du pouvoir ; à propos du concept de minorité visible

Marie-Antoinette Hily, CNRS, Visibilité et invisibilité ethnique : variations selon les contextes locaux.

Isabelle Schulte-Tenchkoff,Collège international de Philosophie (Paris et Montréal), Us et abus du concept de culture dans le discours de l’ONU.

 

S.102 Les enjeux de la citoyenneté en contexte européen / Citizenship Issues in the European Context

Séance organisée par Danielle Juteau, titulaire, Chaire en relations ethniques,
Université de Montréal.

Présidente de séance : Danielle Juteau,

Marco Martiniello, chercheur qualifié FNRS et maître de conférences, Université de Liège, Belgique, L’articulation des citoyennetés nationales et de la citoyenneté européenne.

Veit Michael Bader, Département de philosophie, University of Amsterdam, Human Rights, European Citizenship Rights and Rights of Citizens of Member-States

Rinus Penninx, Institute for Migration and Ethnic Studies, University of Amsterdam,
Studying ‘Citizenship’ cross-nationally : methodological and theoretical consideration
s

Mirjana Morokvasicm-Müller, , Centre National de la Recherche Scientifique-Laboratoire d’analyse des système politiques, Université de Paris X, Yougoslavisme : l’échec d’un modèle.

 

S.103 Les attitudes à l’égard des relations interculturelles au Québec et au Canada : méthodes et résultats de recherche / Attitudes toward Intercultural Relations in Quebec and Canada : Research Methods and Results

Séance organisée par Pierre Anctil, direction de la planification stratégique, MRCI.

Président de séance : Pierre Anctil

John W. Berry et Rudolf Kalin, Département de psychologie, Université Queen's, Ethnic Attitudes and Identities of French, English and Other Ethnic Respondents Inside and Outside Québec.

Jacques Joly, les Services à la recherche JTD, Un cadre conceptuel pour la mesure des attitudes à l'égard des relations interculturelles.

Richard Y. Bourhis, UQAM, Perceiving Ethnic Groups in Québec and Canada;
biais pro-endogroupe et menace identitaire.

Aïcha El Haïli, Direction de la planification stratégique, MRCI, Comparaison des résultats au Québec des sondages JTD de 1992 et 1996 et nouvelles tendances.

 

S.104 Le CEETUM. D'où venons-nous? Où allons-nous ? / The " CEETUM " 
(Centre for Ethnic Studies, University of Montréal) : Where Have We Come From ?
Where Are We Going?

Présentation des composantes du Centre d'études ethniques de l'Université de Montréal.

Présidente de séance : Murielle Mathieu

Jean Renaud, directeur, Centre d'études ethniques de l'Université de Montréal.

Danielle Juteau, titulaire, Chaire en relations ethniques.

Marie McAndrew, directrice, Groupe de recherche sur l’ethnicité et l’adaptation au pluralisme en éducation (GREAPE).

Deirdre Meintel, directrice, Groupe de recherche ethnicité et sociétés (GRES).

Mia Beer Toker, directrice, Centre de langues patrimoniales (CLP).

Christopher McAll, directeur, Programme de recherche sur le racisme et la discrimination (PRRD)

 

S.105 Race, Class, Gender and the Politics of Mating / Race, classe, sexe et la politique des couples

Séance organisée par Evangelia Tastsoglou, Department of sociology,
Saint Mary's University, Nova-Scotia.

Session Chair : Efie Gavaki, Chaire UQAM-Concordia in Ethnic Studies

Helen Ralston, Arranged, 'Semi-Arranged' and 'Love' Marriages among South Asian Canadian Women : Intersections of Race, Class and Gender.

Edite Noivo, Université de Montréal, et Evangelia Tastsoglou, Ain't We Also Good Partners? Black Canadian Women and the Politics of Mating
Aoua Bocar Ly,

 

S.106 Familles immigrantes et écoles / Immigrant Families and Schooling

Présidente de séance : Marie Louise Lefebvre, présidente de l’Association pour la recherche interculturelle (ARIC), Université du Québec à Montréal

Annick Morin, et Marie Jacques, Département de psychopédagogie, Université Laval, Changements des perceptions de mères, d'enseignantes et d'éducatrices dominicaines à l'égard de leurs pratiques éducatives dans le cadre d'un processus d'auto-formation.
(Projet conduit en République Dominicaine)

Janine Hohl et Michèle Normand, Département d’andragogie, Université de Montréal, Les relations enseignants-parents lors des conflits de valeurs entre les familles immigrantes et l'école : positions et stratégies des enseignants.

Judith K. Bernhard, Ryerson Polytechnic University, Marlinda Freire, Toronto Board of Education, UT, Hospital for Sick Children, Suparna Nirdosh, OISE/UT et Fidelia Torres, Ryerson Polytechnic University, An Ethnography of Latino Refugee Families' Involvement in a Canadian Metropolitan School.

 

S.107 L’état de santé des populations d’origine ethnique et leurs rapports aux services de santé / Ethnic Populations : Their Health and Their Use of the Health Care System

Présidente de séance : Luciana Soave, présidente, Alliance des Communautés culturelles pour l’égalité dans la santé et les services sociaux (ACESSS)

Nicole Leduc, R. Sévigny, M. Proulx, B. Vissandjée , J,-F. Saucier et V. Jimenez, Centre de recherche et de formation, CLSC Côte-des-Neiges, Trajectoires de soins des familles récemment immigrées au Québec.

Bilkis Vissandjée, Nicole Leduc, Louise Potvin et Jean Renaud, La promotion de la santé et des services sociaux chez les femmes du sud asiatique immigrées au Québec: qu'est-il?

Samuel Noh, Feng Hou, Violet Kaspar et Morton Beiser, Department of Psychiatry, University of Toronto, Measuring Acculturation Stress among Immigrants: Validation of the Acculturation Stress Index.

 

S.108 Variations identitaires : perspectives anthropologiques (suite) / Variations in Identity : Anthropological Perspectives (continued) Entre deux mondes

Président de séance : Pierre-André Tremblay, Département de sciences sociales, Université du Québec à Chicoutimi.

Caroline Knowles, Université Concordia, Home and Away : A Look at the Lives of Colonials, Missionaries and other Migrants.

Deirdre Meintel, Département d’anthropologie, Université de Montréal,GRES,Rituals of the Transnational Community : Cape Verdean Celebrations in Cape Verde and Elsewhere.

Jean-Jacques Chalifoux, Université Laval, Rationalité et racines culturelles . Paradoxes de la situation guyanaise française

 

S.109 Citoyenneté, pluralisme et égalité : perspectives théoriques / Citizenship, Pluralism and Equality : Theoretical Perspectives

Présidence de séance  : à venir

Gerald Kernerman, Department of Political Science, York University, The Equality/Difference Dichotomy and the Crisis of Canadian Citizenship.

Elke Winter, Département de sociologie, Université de Montréal, GRES, Le concept de nation chez Max Weber: communauté de droit ou communauté de culture?

 

S.110 Montréal, ville pluraliste ou ville divisée ? / Montreal – A Pluralist or A Divided City ?

Session Chair : Audrey Kobayashi, Director, Canadian Ethnic Studies Association

Charles Small, GRES, Université de Montréal, Divided Cities: Socio-Economic and Spatial Differentiation in Montreal : Competing Models of Integration.

Francine Dansereau et Annick Germain, INRS-Urbanisation, La ville cosmopolite au quotidien.

Judit Molnar, North American Department, Kossuth University, The Vision of Montréal in Gail Scott’s Novels.

 

S.111 Ethnicity and Gender Equity in Canada | L’ethnicité et l’égalité des sexes au Canada

Séance organisée par Shari Brotman, Black Communities Demographic Project, Université McGill.

Session Chair : Tina Chui, Research Analysist, Statistic Canada

Shari Brotman, Black Communities Demographic Project, Université McGill, Ethnicity and Gender Equity: The Experience of Black and Jewish Women in Canada.

Sharon Springer, Black Communities Demographic Project, Université McGill, The impact of Immigration Policies on the Status of Black Women in Canada.

Colette Chapman, Black Communities Demographic Project, Université McGill, Using the employment Equity Definition for Counting Blacks in Canada : Implications for Claims on Resources.

 

S.112 L’adaptation institutionnelle et l’égalité des sexes / Institutional Adaptation and Gender Equality

Présidente de séance : Muriel Garon, Commission des Droits de la Personne et des Droits de la Jeunesse.

Coryse Ciceri, Centre immigration et métropoles, Université de Montréal, La prise en compte de la diversité religieuse et culturelle dans les institutions scolaires. Une analyse du débat public québécois entourant le foulard islamique.

Alissa Levine, Université McGill, Reconstructing Woman: The Practical, Theoretical and Ethical Implications of Reinfibulation.

Jo-Anne Lee, Department of Women’s Studies, University of Victoria, Multicultural Policy, Women and Resistance in Citizenship Identity Formation.

Jacquet, Marianne, Centre d’études ethniques, Université de Montréal, La prise de décisions lors de conflits de valeurs ou de normes dans l’institution scolaire : cadre général et résultats de recherche.

 

S.113 Citizenship and Schooling : Historical, Philosophical and Legal Perspectives / La citoyenneté et l’école : perspectives historiques, philosophiques et légales

Session Chair : à venir

Rosa Bruno-Jofre Associate Dean of the Faculty of education, University of Manitoba, John Long, Department of Education Administration, Foundations and Psychology, University of Manitoba, et Romulo Magsino, Dean of the Faculty of Education, Université du Manitoba, Citizenship and Schooling : Historical, Philosophical and Legal Perspectives.

 

S.114 The Role of Community Organizations : Comparative Perspectives / Le rôle des organismes communautaires : perspectives comparatives

Président de séance : Fo Niemi, directeur, Centre de recherche-action sur les relations raciales (CRARR)

Ho Lon Leung, Université McGill, Cultural Sensitive Social Services : A Comparison Between a Jewish and a Chinese Family Services Organization.

Michael Del Basso et Michael Rosenberg, Dawson College, The Organizational Configuration of Ethnic Communities: The Case of Montreal's Italian and Jewish Communities.

Ira Robinson, Université Concordia, The Constitutional Documents of Canadian Jewish Organizations: Aspects of their Construction of Identity.

 

S.115 Identity and Achievement / Identité et réussite

Séance organisée par Dr. Ratna Ghosh, Department of Culture and Values in Education, Université McGill.

Session Chair: Agnes Calliste, Vice-President, Canadian Ethnic Studies Association

Ratna Ghosh, Université McGill, Identity and Conflict in the Socialization of Youth of South Asian Origin in Canada.

Meenakshi Gupta, Université McGill, Role Played by South Asian Mothers in the Academic Achievements of their Children.

Nisha Nathani, Université McGill, The Impact of Multicultural and Anti-Sexist Policies on the Identity of Young Women of South Asian Background

 

S.116 La recomposition de l’espace civique au Québec : quel bilan ? / Restructuring Civic Space in Quebec : Toward an Assessment

Président de séance: Arlindo Vieira, président, Conseil des Relations interculturelles du Québec.

Micheline Labelle, Département de sociologie, UQAM, et Daniel Salée, School of Community and Public Affairs, Université Concordia, Défis et enjeux de la recomposition de l'espace civique : perspectives québécoises.

Alberte Ledoyen, CDPDJ, Le racisme et ses complicités historiques au Québec : essai d'application d'une analyse.

Carolle Simard, Département de science politique, UQAM, La politique d'ensemble en matière d'immigration et d'intégration : analyse des idées et opinions des fonctionnaires.

 

S.117 Concentration ethnique : quartiers et écoles / Ethnic Concentration : Neighborhoods and Schools

Présidente de séance : Annick Germain, INRS - Urbanisation

Bernadette Blanc, Immigration et métropoles, et Hervé François, Institut d’urbanisme, Université de Montréal, Histoire de l’urbanisation, morphologie urbaine et regroupements ethnoculturels dans la région montréalaise. Le cas des Haïtiens de Saint-François de Laval.

Sylvie Paré, Université de Montréal, Le rôle des agents d'immeuble dans la ségrégation résidentielle ethnique.

Michel Ledoux et Marie McAndrew, Identification et analyse des facteurs influençant la dynamique de la concentration ethnique dans les écoles de langue française de l’Île de Montréal.

 

S.118 Les immigrants à statut précaire / Immigrants with Uncertain Status

Président de séance: Abdelwahed Mekki-Berrada, Table de concertation des organismes de Montréal au service des réfugiés.

Cremilde Raposo, Strategies Used by Illegal Migrants to Obtain Residence in Canada.

Myriam Simard et Isabelle Mimeault, INRS- Culture et Société, Relations interethniques et travail agricole saisonnier salarié au Québec: espace ombragé de citoyenneté?

Luis LM Aguiar, University York et Tony Haddad, University of Western Ontario, The Case of Helder Marques: Deportation and State Restructuring

 

S.119 Immigrant Women and Violence / Les femmes immigrantes et la violence

Séance organisée par Vijay Agnew, York University.

Présidence : à venir

Vijay Agnew, Social Science Division, York University, Tensions in Providing Services to Abused Immigrant Women.

Sandra Wachholz, University of Southern Maine, Rethinking ‘Oprah’ : Abused Immigrant Women and Gendered Legal Information.

Bakuje Miedema, University of New Brunswick, Re-examining Mandatory Charging : Abuse, immigrant Women and the Police.

 

S.120 La prise en compte de la diversité culturelle et raciale à l’école : perspectives comparatives / Taking into Account Cultural and Racial Diversity in Schools : Comparative Perspectives

Présidente de séance : Yvonne Hébert, Faculty of Education, University of Calgary

George Dei, Département de sociologie, OISE, Université de Toronto, The Challenge of Equity : Dealing with Race and Difference in Schooling.

Stéphane Bernatchez et Guy Bourgeault, Département des sciences de l’éducation et de l’administration de l’éducation, Université de Montréal, La diversité à l'école et l'obligation d'accommodement raisonnable au Canada, aux États Unis, en France et en Grande-Bretagne.

Jean-Pierre Zirotti, directeur de la Faculté des Lettres, Arts et Sciences humaines, Université de Nice, Éducation en situation pluraliste et lien social. Pour un apprentissage de la confrontation raisonnée.

 

S.121 Intercultural Sensitivity and Health Care / Sensibilité interculturelle et soins de santé

Présidence : à venir

Michele Parent et Sepali Guruge, Faculty of Nursing, University of Toronto, Culture-Centered Care: A Comparative Analysis of the Environment in two Health Care Settings.

Spyridoula Xenocostas, Rémi Guibert, Ellen Rosenberg, Centre de recherche et de formation, CLSC Côte-des-Neiges et Fernanda Claudio, Department of Anthropology, Université McGill, The Relevance of Identity Within the Doctor-Patient Relationship in a Pluriethnic Setting.

Morton Weinfeld, Department of Sociology, Université McGill, Access to Mental Health Care for Immigrants in Montreal.

 

S.122 Variations identitaires: perspectives anthropologiques (suite) / Variations in Identity : Anthropological Perspectives (continued) Études de cas au Québec

Kate Degen, Université McGill, Community Healing : An Articulation of Social Suffering and Identity.

Maciej Domanski, Département d'anthropologie, Université de Montréal, Aspects of Polish-Canadian Identity and the Image of Ethnic Groupe in the Discourse of Polish Immigrants in Canada.|||

Ignaki Olazabal, Département d'anthropologie et GRES, Université de Montréal, Éléments de la mémoire sociale juive montréalaise et identité civile au Québec

 


Samedi le 22 novembre

Saturday, November 22th


Conférence thématique
9 heures

Thematic Communication 9 a.m.

 

Au coeur de l’égalité, les politiques de la différence et leurs effets:

insertion sociale ou marginalisation

Implementing Equality, the Politics of Difference and their Effects :

Social Insertion or Marginalization

 

France Gagnon, Département de philosophie, Université de Montréal

Linda Pietrantonio, Département de sociologie, Université de Montréal

 

Séances / Sessions

 

S.201 Host Community and Immigrant Acculturation Orientations : Recent Theory and Research / Les orientations de la communauté d’accueil et des immigrants à l‘égard de l’acculturation : théories et recherches récentes

Séance organisée par Richard Y. Bourhis, Chaire Concordia-UQAM en études ethniques et Département de psychologie, UQAM.

Chair Session : Jim Frideres, Director, Canadian Ethnic Studies Association.

Richard Y. Bourhis, Immigrant and Host Community Relations: Towards an Interactive Acculturation Model (IAM).

Léna Céline Moïse et Richard Y. Bourhis, Département de psychologie, UQAM, Correlates of the Acculturation Orientations of Haitian and West Indian Immigrants in Montreal.

Bilge Ataca, Department of Psychology, Université Queen's, Psychological Acculturation of Turkish Immigrant Men and Women.

Evelyne Bougie, et Richard Y. Bourhis, Département de psychologie, UQAM, Testing the Host Community Acculturation Scale (HCAS) in the Quebec Setting.

 

S.202 Les enjeux de la citoyenneté : un bilan multidisciplinaire / Citizenship Issues : A Multidisciplinary Assessment

Séance organisée par Danielle Juteau, titulaire, Chaire en relations ethniques, Université de Montréal.

Présidence : à venir

Jerome H. Black, Department of Political Science, Université McGill, Citizenship, Immigration and Politics.

Patrick Glenn, Faculté de droit, Université McGill, Modèles de citoyenneté juridique.

Daniel M. Weinstock, Département de philosophie, Université de Montréal, Diversité, citoyenneté et démocratie délibérative.

Danielle Juteau, Inclusion, pluralisme et droits de la citoyenneté. Une analyse sociologique.

 

S.203 Création littéraire et pluralisme / Literary Expression and Pluralism

Présidence : à venir

Antonio Augusto Joel, Department of Language, Literatures and Linguistics,York University, Miguéis, E. de Vasconcelos and their Characters in North America. Strangers in a Strange Land?

Monique Lebrun, Département de linguistique, UQAM, L'étranger dans la littérature québécoise pour la jeunesse : l'affirmation d'un personnage à part entière.

Daniel Chartier, Programme d'études ethniques du Ministère du Patrimoine et rattaché à l'UQAM, Les écrivains québécois nés à l'étranger aux frontières de la littérature nationale.

Tamara Palmer Seiler, University of Calgary, Fictionalizing the Canadian City : Urban Images of Cross-Relations in Ethnic Minority Writing.

 

S.204 Les inégalités ethniques et les programmes d’accès à l’égalité / Ethnic Inequality and Affirmative Action Programs

Président de séance : Jean Renaud, directeur, Centre d'études ethniques de l'Université de Montréal.

M.R. Nakhaie, Department of Sociology, Queen's University, Ethnic Inequality: Well-paid Employees of the Ontario Public Bureaucracy.

Nancy W. Jabbra, Loyola Marymount University, Californie, Affirmative Action and the Stigma of Gender and Ethnicity: California in the 1990s.

Ginette Legault, Département des sciences administratives, UQAM, Micheline Labelle, Département de sociologie et Julie Cloutier, doctorat conjoint en administration, UQAM. De l'équité en matière d'emploi à la gestion de la diversité; débat idéologique, déontologique ou simple stratégie de gestion? Les perceptions des décideurs et employés dans quelques municipalités de la région de Montréal.

 

S.205 Sexe, race et équité / Gender, Race and Equity

Session chair : Ravi Pendakur, Research and Business Planning, Multiculturalism, Citizenship and Canadian Identity.

Ann B. Denis, Faculté des sciences sociales, Université d'Ottawa, A Gendered Analysis of State Policies Affecting "Racialised" Minorities : Black Immigrants from the Caribbean in Canada.

Gertrude Munihiri-Kagiye, Université d'Ottawa, La "discrimination systémique" en Ontario: le cas des femmes immigrantes "visibles".

T.R. Balakrishnan, Jianhua Rao et Feng Hou, University of Western Ontario, Immigration and Gender Segregation in Occupations.

Liette Goyer et Marie-Lise Brunel, UQAM, Les pratiques carriérologiques auprès des femmes migrantes.

 

S.206 Citoyenneté et éducation civique / Citizenship and Civic Education

Présidence : à venir

Marie McAndrew , directrice du Centre Immigration et Métropoles, et Caroline Tessier, Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal, L'éducation du citoyen dans une société pluraliste : une étude comparative des orientations et des politiques au Québec et en Ontario.

Carole Christensen, School of Social Works, University of British Columbia, Patricia Dabiri et Pedro Ramirez, Multicultural Family Centre, Vancouver, Exploring the Determinants of Citizenship Readiness: The Latin American Immigrants' Experience.

John Kabano, Abdellah Marzouk et Pauline Côté, Département des sciences de l’éducation, UQAR, École, citoyenneté et éducation aux droits de l’enfant selon la Convention des Nations-Unies relative aux droits de l’enfant.

 

S.207 L’adaptation à la diversité : le rôle des professionnels / Adapting to Diversity : The Role of Professionals

Président de séance : Guy Drudi, président, La Maisonnée, service d'aide et de liaison pour immigrants

Philippe Couton, Université McGill, Cultural Congruence in Education: Theory and Practice.

Janine Hohl et Margalit Cohen-Emerique, Déséquilibre entre scénario attendu et scénario reçu et menace identitaire chez les professionnels en situation interculturelle.

Manju P. Acharya, Alberta, Framing Client and Culture in a Community Health Centre.

Fernand Ouellet, Service de formation interculturelle, , Université de Sherbrooke, Coryse Ciceri, Centre immigration et métropoles, Université de Montréal, Michèle Normand, Département d’andragogie, Université de Montréal et Anushree Varma, Bilan critique de l’expérience québécoise en formation interculturelle.

 

S.208 Race, ethnicité et langue à la base d’une remise en question théorique de la construction identitaire des adolescents immigrants / Race, Ethnicity and Language as the Basis for the Theoretical Reconsideration of Identity Formation Among Immigrant Youth

Séance organisée par Yvonne Hébert, Université de Calgary.

Présidente de séance : Cécille DePass, Director, Canadian Ethnic Studies Association.

Yvonne Hébert, Université de Calgary, On the Importance of Language to Identity and Citizenship : Educators' Perceptions of the Integration of Immigrant Youth.

Zahra Montazer, Université de Calgary, Ethnicity as a Construct or as a Proces s: Implications for an Interactionalist Analysis of the Realities of Adolescent Immigrants.

 

S.209 Citoyenneté, nations, identité / Citizenship, Nationhood, Identity

Président de séance: Khadiyatoulah Fall, Chaire en relations interethniques et interculturelles, UQAC

Peg Tittle, Université Nipissing, Rational Bases of Identity : Toward Cultural Anarchy.

Bandeja Yamba, Département d’histoire, UQAM, Citoyenneté et intégration douteuse au Zaïre

A.B. Anderson, Chair International Studies Program, University of Saskatchewan, Ethnic Minorities and the Nation-State in the New Europe.

 

S.210 L’expression artistique et le pluralisme / Artistic Expression and Pluralism

Président de séance : Judy Young, Multiculturalism, Canadian Heritage

Notisha Massaquoi, Université de Toronto et Akhaji Zakiya, educator, cultural arts worker and writer, Continuity, Transformation and Re-creation : Cultural Artistic Expression and the Immigration Process.

Claudette-Berthiaume-Zavada, LRMN, Faculté de musique, Université de Montréal, Pratiques musicales religieuses chrétiennes byzantines, orthodoxes et orientales à Montréal: variantes ethniques et stratégies d'adaptation en milieu d'implantation cosmopolite.

Nicole Carignan, Université de Montréal, Éducation musicale et éducation interculturelle : de la création musicale dans un contexte pluraliste.

 

S.211 The Situation of Marginalized Groups / La situation des groupes marginalisés

Présidence : à venir

Akua Benjamin, School of Social Work, Ryerson Polytechnic University, Marginalizing Equity Initiatives.

Vanaja Dhruvarajan, Department of Sociology, University of Winnipeg, Citizenship, Identity and People of Colour in Canada.

Kez U. Gabriel, Department of Sociology, University of Alberta, The Unapplauded Ramifications of Immigrant Integration in Racially Divided Society.

 

S.212 Femmes immigrantes et liens communautaires / Immigrant Women and Community Ties

Présidente de séance: Aoura Bizzari, coordonnatrice, Collectif des femmes immigrantes du Québec

Pia Carrasco, Damaris Rose et Johanne Charbonneau, INRS-Urbanisation, La constitution de liens faibles : une passerelle pour l'adaptation des immigrantes centro-américaines mères de jeunes enfants à Montréal.

Brian Ray et Ella Chmielewska, Département de géographie, Université McGill, To Dwell Among Friends. The Roles Played by Friends in Settlement Processes Among Polish Immigrant Women in Montréal.

Parin Dossa, Department of Sociology and Anthropology, Simon Fraser University, Shadowed Lives, Imagined Community: Ethnographic Study of Ederly Muslim Women in Canada.

 

S.213 Racism and Resistance in Cultural Production : A Post-Modernist Perspective / Le racisme et la résistance dans les productions culturelles : une perspective post-moderne

Présidence : à venir

Séance organisée par Frances Henry and Carol Tator, York University

 

S.214 Changements familiaux et immigration / Family Changes and Immigration

Présidente de séance: Cynthia Lam, directrice générale, Service à la famille chinoise du Grand-Montréal.

Rebecca J. Haines, University York, Race, Culture and Teenage Pregnancy : New Perspectives on Early Parenting in Canada.

Nathalie Dyke et Jean-Francois Saucier, CLSC Côte-des-Neiges, La paternité hybride : transformations de l'image du père chez les Haïtiens et les Vietnamiens à Montréal.

Kyunghwa Kwak et John Berry, Université Queen's, Generational Differences on Acculturation Attitudes and Values among Vietnamese Families in Toronto.

 

S.214 A Consultation on Census 2001 / Consultation sur le Recensement 2001
Statistique Canada

 

S.215 L’identité des jeunes immigrants / The Identity of Young Immigrants

Présidente de séance : Denise Helly, INRS-Culture et société.

Henry P.H. Chow, Department of Sociology in Education, OISE/UT, Uprooting and Surviving: A Qualitative Study of Minority Immigrant Youth.

Rachad Antonius, GRES, Université de Montréal, L'identité ethnique chez les jeunes arabophones de Montréal.

Maryse Potvin, Université de Montréal, Jeunes de la deuxième génération haïtienne à Montréal : entre la communauté "réelle" et la communauté "représentée".

Denis Beaulé et Anne Laperrière, Département de sociologie, UQAM, Construction et déconstruction des frontières ethniques chez des jeunes actifs dans les associations collégiales montréalaises.

 

S.216 Intercultural Tensions and Exchanges / Tensions et échanges interculturels

Session Chair : Enoch Padolsky, Department of English, Carleton University.

Dara Culhane et Marcia Guno, Department of Sociology and Anthropology, Université Simon Fraser, Creating Dialogue on History and Place : Post-Colonial Theory and Indigenous Peoples.

Robin Ostow, Department of Sociology, McMaster University, Is It a Jewish Museum ?
Sylvie Loslier,

 

S.217 Ethnicity and Political Participation / Ethnicité et participation politique

Session Chair : Daïva Stasiulis, Department of Sociology and Anthropology, Carleton University.

Sheila Dhillon, Département de science politique, Université de Montréal, Canadian Political Parties and Ethnic Participation : A Question of Access.

Engin Isin, Division of Social Science,York University, et Myer Siemiatycki, Department of Politics, Ryerson Polytechnic University, Immigration and Urban Citizenship in the Greater Toronto Area.

Nathalie Lavoie, Département de science politique, Université de Montréal, Le comportement électoral individuel et collectif des citoyens issus de l’immigration de la région montréalaise : une explication

S.218 Title

Session Chair : Judy Young, Multiculturalism, Canadian Heritage

Hijin Park, University of Alberta, Situating east Asians within Canadian race discourse.

Partha Saradhi Puttagunta, University of British Columbia, Bashing Pluralism : An Analysis of Contemporary Popular Arguments Against Multiculturalism Policy.

 

S.219 L’intégration des élèves et des étudiants d’origine immigrante : recherches évaluatives / The Integration of Immigrant Students : Findings from Evaluative Research

Présidente de session : Rachida Azdouz, présidente de l'Association pour l'éducation interculturelle du Québec (APEIQ).

Adao Do Nascimento et Marie-Louise Lefebvre, Département des sciences de l’éducation, UQAM, Statut socioéconomique des familles migrantes et réussite socioscolaire de leurs enfants : le poids de la mobilité professionnelle.

Marie McAndrew, Michel Pagé, M. Jodoin, F. Lemyre, Université de Montréal, Impact de la densité ethnique sur l'intégration sociale des élèves immigrants fréquentant les écoles de l'île de Montréal.

Agnes Calliste, Department of Sociology and Anthropology, St. Francis Xavier University, Access to Nova Scotian universities for African Canadian and First Nations Students : A Student-Centered Perspective.

 

S.220 L’adaptation des services policiers et correctionnels / The Adaptation of Police and Correctional Services

Présidente de séance : Madeleine Lussier, direction de la formation, Sureté du Québec.

Gladys Symons, ENAP, GRES, Youth, Race, Gender and Public Security : Framing an Emerging Urban Issue.

Mylène Jaccoud, Maritza Felices et Stephane Lapointe, École de criminologie, Université de Montréal, L’inclusion de l’ethnicité dans la police au Québec : débats et enjeux.

Ami Rokach, Ontario Correctional Institute et Helga Schroeder, The Institute for the Study and Treatment of Psychosocial Stress, The Effect of Gender and Cultural Background on the Experience of Loneliness.

 

S.221 Religion et ethnicité / Religion and Ethnicity

Président de séance : Jean-Pierre Proulx, Département des sciences de l’éducation et de l’administration de l’éducation, Université de Montréal.

Micheline Milot, Département de sociologie, UQAM, Identités religieuses dans les sociétés pluralistes.

Alison Hayford, University of Regina, Autonomous Integration, Integrated Autonomies : Religion and the Construction of Community by Uprooted People.

Mireille Lux et Anne Laperrière, Département de sociologie, UQAM, L’intégration vue par des leaders musulmans montréalais

 

S.222 Recherches actuelles au ministère du Patrimoine canadien / Current Research at the Department of Canadian Heritage

Présidence : à venir


 

Dimanche le 23 novembre

Sunday, November 23th

Conférence thématique 9 heures

Thematic Communication 9 a.m.

 

Ethnicity and Race in the Canadian City : The Psychology of Urban Landscapes

in Selected Canadian Minority Novels

L’ethnicité et la race dans les villes canadiennes : La psychologie des paysages urbains à travers une sélection de romans d’auteurs canadiens d’origine étrangère

Enoch Padolsky, Department of English, Carleton University.

Séances / Sessions

 

S.301 Gender, Ethnicity, ‘Race’ : intersections, juxtapositions, entwinements / Sexe, ethnicité, ‘race’: intersections, juxtapositions, entrelacements

Séance organisée par Danielle Juteau, titulaire, Chaire en relations ethniques et Anne-Marie Fortier, Centre de recherche sur la citoyenneté et les transformations sociales, Université Concordia.

Présidence : à venir

David Leahy, Centre for Research on Citizenship, Homosexually Panicked Nationalisms in the Works of Hubert Aquin and André Brochu.

Minoo Moallem, Home, Homeland and Homelessness. Transnational Framing of the Intersections in the Experience of the Iranian Diaspora.

Anne-Marie Fortier, Gendered/Ethnic Spaces and Spaced Gender/Ethnicity : TheLocation of Identity in the London Italian Diaspora.

Myriame El Yamani, Université de Montréal, GRES, L'ethnicisation et la "sexualisation" de l'Autre dans le cinéma québécois.

 

S.302 Citizenship and the ‘Metissage’ of Identity / Citoyenneté et métissage identitaire

Session Chair : Deirdre Meintel, directrice, Groupe de recherche ethnicité et sociétés (GRES).

Sandra Pederson, Department of Educational Foundations,University of Saskatchewan, Beyond Identity Politics : Multiculturalism and the ‘New Generation’.

Edit Petrovic, University of Calgary, Border and Border Crossing : Multiculturalism and Race/Ethnic Relations in Canada.

Renuka Sooknanan, The Study of Ethnicity, The Politics of Strategic Essentialism : Community Building, Identity and National Imaginary.

 

S.303 Nationalisme et pluralisme : perspectives historiques / Nationalism and Pluralism : Historical Perspectives

Président de séance : John Zucchi, Université McGill

Martin Pâquet, Collège universitaire Glendon, Université York, Étranger et État royal en Nouvelle-France, 1627-1760. Origines des catégorisations étatiques du Sujet et de l’Étranger au Québec.

Timothy J. Stanley, Faculté d’éducation, Université d'Ottawa, The Gender of Chinese Boys: White Supremacist Discourse and Diasporic Experiences in Turn-of-the-Century British Columbia.

Jeff Cormier et Philippe Couton, Université McGill, Interwar Paradox : The Failure of Quebec Nationalism 1918-1939.

Young Yoo, Department of East Asian Studies, Université de Toronto, Cold War and Migration: An Immigrant History of Koreans to Canada.

 

S.304 .The Jewish Community in Canada / La communauté juive au Canada

Session Chair : Morton Weinfeld, Chair in Canadian Ethnic Studies, McGill University.

Shari Brotman, Myra Giberovitch et Jim Torczyner, The Aging of Holocaust Survivors in Canada : Implications for Institutional Equity and Adaptation

William Shaffir, Department of Sociology, McMaster University, Protectively Private Yet Politically Sensitive : The Hasidic Jews of Boisbriand.

Richard Menkis, Department of Classical, Near Eastern and Religious Studies, University of British Columbia, Decorum, for and against : The Jewish Canadian Debate, 1945-1965

Harold Troper, Department of Theory and Policy Studies, OISE/UT, Canadian Involvement in the Rescue of Syrian Jewry

 

S.305 La situation des réfugiés / The Situation of Refugees

Présidence : à venir

Samuel Noh, Morton Beiser, Feng Hou, Violet Kaspar and I. Hyman, Department of Psychiatry, University of Toronto, Racial Discrimination Reported by Southeast Asian Refugees in Canada.

Robert A. Kenedy et John Morris, Centre for Refugee Studies, York University, Refugee Identity Formation and Integration.

Abdelwahed Mekki-Berrada, Table de concertation des organismes de Montréal au service des réfugiés, Politique d’immigration et prévention en santé mentale des réfugiés.

Aoua Bocar Ly, Chaire en relations ethniques UDM et UQAC. Femmes réfugiées, sexe et relations ethnique.

 

S.306 L’intégration économique des immigrants / The Economic Integration of Immigrants

Présidente de séance : Madeleine Gagné, direction de la planification stratégique, MRCI

Jean Renaud, Département de sociologie,GRES, Victor Piché, GRES et Lucie Gingras, Département de démographie, Université de Montréal, L’insertion économique différentielle des immigrants à Montréal : le rôle de l’origine nationale.

Vic Satzewich, Department of Sociology, McMaster University, Ron Laliberte, Department of Native Studies, University of Saskatchewan, From Immigrant to Aboriginal Migrant Labour: The Mobilization of the Reserve Army Labour on Reserves.

Navjot K. Lamba et Lori Wilkinson, Prairie Centre of Excellence for Research on Immigration and Integration, University of Alberta, Unreachable Expectations : Problematizing Immigrant Entrance Classifications and Economic Integration in Alberta.

Harry P. Diaz, Department of Sociology and Social Studies, University of Regina, Structure and Agency in the Process of Integration of Immigrant Households.

 

S.307 Ethnic and Regional Construction of Canada / La construction ethnique et régionale du Canada

Stuart Schoenfeld, Department of Sociology, Glendon College, From traditional diaspora to post-modern diaspora : Canadian Jews struggle with their image of Canada.

Michael D. Levin, Department of Anthropology, University of Toronto, Anglo-Conformity in Canada : George Grant.

harney Demaria, Nicholas, University of Toronto, Placing the nation : The Spaces of Italians in Toronto

 

S.308 Le plurilinguisme en éducation / Plurilingualism in Education

Présidente de séance : Ana Maria Folco, Centre des Langues patrimoniales, CEETUM, Université de Montréal .

Tara Goldstein, Cindy Lam et Judith Ngan, Ontario Institute for Studies in Education, Université de Toronto, Teaching and Learning in Cantonese and English: Multilingual Classroom Practices and Equity in Education.

Christine Blaser, GRES, L'intégration linguistique dans un pays quadrilingue: les enfants allophones dans le système scolaire suisse.

Françoise Armand, Eleonore Antoniades, Mona Chehade, Denise Lemay et Martine Nachbauer, Département de didactique, Université de Montréal, Maîtrise de la langue et cheminement scolaire des élèves allophones au CÉGEP.

 


Société canadienne d’études ethniques
Canadian Ethnic Studies Association

 

Comité scientifique du quatorzième Congrès biennal
Fourteenth Biennial Conference Scientific Committee

 

Marie McAndrew, présidente de la SCÉE et directrice du Centre Immigration et Métropoles, Université de Montréal

Richard Bourhis, Chaire UQAM-Concordia en études ethniques

Khadiyatoulah Fall, Chaire en relations interethniques et interculturelles, UQAC

Madeleine Gagné, direction de la planification stratégique, MRCI

Efie Gavaki, Chaire UQAM-Concordia in Ethnic Studies

Denise Helly, INRS-Culture et société

Danielle Juteau, titulaire, Chaire en relations ethniques, Université de Montréal

Michel Ledoux, SCÉE

Marie-Louise Lefebvre, présidente de l’Association pour la recherche interculturelle (ARIC), Université du Québec à Montréal

Suzanne Perron, ministère du Patrimoine canadien, Montréal

Jean Renaud, secrétaire-trésorier de la SCÉE et directeur du Centre d’études ethniques, Université de Montréal

Morton Weinfeld, Chair in Canadian Ethnic Studies, McGill University

 

Organisation du colloque : Lise Demers

 


Nous remercions de leur soutien les organismes et institutions suivantes :

 

Ministère du Patrimoine canadien

Ministère des Relations avec les citoyens et de l’Immigration

Conseil de recherche en Sciences humaines du Canada

Ministère du Patrimoine canadien, Montréal

Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal

Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal

Vice-rectorat à la recherche et à la planification, Université de Montréal

Université McGill

Chaire en relations interethniques et interculturelles, UQAC

Chaire Concordia-UQAM en études ethniques

 


Retournez à l'index

Back to Index