La recherche documentaire a été effectuée à partir de la consultation des répertoires bibliographiques québécois et canadiens, et des catalogues des bibliothèques et des centres de documentation de divers organismes (universités, ministères, centres de recherche, etc.). La bibliographie n'est pas exhaustive. Elle présente des documents et études concernant le champ des études ethniques au Québec, publiés ou rendus publics par des auteurs ou organismes québécois ou encore par des organismes fédéraux, quand ces documents et études traitent de la réalité québécoise en totalité ou en partie. Elle regroupe plusieurs types de document : études réalisées par des organismes publics et parapublics, études commanditées ou subventionnées par ces organismes, études financées par des organismes universitaires ou subventionnaires (recherches, thèses et mémoires); rapports d'organismes publics (fédéraux, provinciaux et municipaux); études produites par des centres de recherche, des associations privées et des maisons de sondage; articles de journaux et de revues. Les titres sont classés selon des thèmes:   I. Travail, emploi, consommation (T), II. Services sociaux et services de santé (SS), III. Services municipaux (SM) et Habitat (H), IV. Police et Justice (P), V. École- Éducation (E), VI. Participation artistique et culturelle (PS), VII. Insertion et relations sociales (IN), incluant les documents concernant les institutions ethniques, les processus de structuration communautaire et d'identification, la participation politique, VIII. Attitudes, perceptions et sondages (ATT) traitant des perceptions, des stéréotypes, des comportements, des opinions quant à la pluralité culturelle et du racisme, IX. Politique gouvernementale (POL), thème relatif aux descriptions et analyses des programmes et politiques québécois et étrangers en matière de pluralité culturelle, X. Histoire (H). Comme la recherche orientée par les objectifs des gouvernements a acquis une grande importance depuis dix ans au Québec et ailleurs, une distinction a été introduite entre études initiées et financées, en tout ou en partie, par des organismes publics, et la recherche initiée par des chercheurs oeuvrant en dehors du secteur public, c'est-à-dire généralement des chercheurs universitaires. Cette distinction donne un aperçu des thèmes traités selon l'origine et le mode de financement de la recherche. Elle permet de voir comment la recherche est directement nourrie ou conditionnée, selon le point de vue, par les préoccupaitons et intérêts des autorités politiques. Les documents inclus dans chaque thème-section sont ainsi classés selon deux catégories principales (A et B). La catégorie A regroupe les documents produits, subventionnés ou encore commandités par des organismes québécois gouvernementaux, parapublics et péripublics. La catégorie B rassemble les documents relatifs au thème, produits en dehors de toute directive ou assistance financière de ces organismes. Chacune des deux catégories est elle-même subdivisée en sous-catégories selon le sujet traité dans les documents. La catégorie A classe les documents produits par les organismes gouvernementaux, parapublics et péripublics selon qu'ils traitent de:   a) Descriptions statistiques (s'il y a lieu); b) Politiques, programmes, études et évaluations de l'intervention. La catégorie B classe les études universitaires et les documents produits par des individus ou organismes privés québécois selon qu'ils traitent de:   a) Description statistiques (s'il y a lieu); b) Études et évaluations de l'intervention; c) Autres sujets inclus dans le thème. Les sous-catégories peuvent comporter des rubriques si nécessaire. Un document est classé une seule fois et l'utilisation optimale de cet outil de recherche demande qu'il soit rendu disponible sur un support informatique. La recherche de document par titre, nom d'auteur, thème, année de publication ou mot-clé sera alors possible. [Retourner] [Table de la bibliographie] [Avancer]